互聯(lián)網(wǎng)+法治教育 為孩子的健康成長護(hù)航
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當(dāng)前，未成年人犯罪呈現(xiàn)出暴力化、低齡化趨勢，惡性犯罪，尤其是校園欺凌和暴力案件時有發(fā)生，觸目驚心。2020年12月26日，全國人大常委會會議表決通過刑法修正案（十一），對刑事責(zé)任年齡相關(guān)規(guī)定作出調(diào)整。12至14周歲未成年人故意殺人等犯罪，將不再是刑事“免責(zé)人群”。
如何加強法治教育，預(yù)防未成年人犯罪，進(jìn)一步增強青少年守法意識。要強化學(xué)校法治教育主戰(zhàn)場作用，未來建設(shè)法治資源教室和青少年法治教育實踐基地將是法治宣傳教育的重中之重。
一、法治教育內(nèi)容對中小學(xué)生越來越重要，法治教育納入中考、普通高中學(xué)業(yè)水平考試范圍，遵紀(jì)守法作為招生重要參考。
教育部在政協(xié)十三屆全國委員會第三次會議第1751號（教育類136號）《關(guān)于加強青少年法治教育，護(hù)航健康成長的提案》答復(fù)中提到，從2016年秋季學(xué)期開始，將九年義務(wù)教育階段的品德與生活、品德與社會、思想品德等課程統(tǒng)一改為“道德與法治”。2017年，教育部統(tǒng)一組織編寫的道德與法治教材已投入使用，小學(xué)涉及30多部法律法規(guī)，初中涉及50多部法律法規(guī)，在六年級、八年級還分別設(shè)置法治教育專冊教材。2018年，對《中小學(xué)法治教育讀本》進(jìn)行了全面修訂。法治教育內(nèi)容已經(jīng)納入中考、普通高中學(xué)業(yè)水平考試范圍，學(xué)生遵紀(jì)守法等方面表現(xiàn)記入綜合素質(zhì)檔案，作為高校招生錄取的重要參考。
二、以憲法為核心，強化師資培訓(xùn)，加快建設(shè)青少年法治教育實踐基地和法治教室建設(shè)。
教育部重點指出：法治教育宣傳內(nèi)容要堅持以憲法為核心，在青少年學(xué)生中進(jìn)一步普及憲法知識、弘揚憲法精神、樹立憲法權(quán)威。強化師資培訓(xùn)，持續(xù)提升中小學(xué)教師隊伍的法治素養(yǎng)。健全考核評價，在教師資格考試中加強對法治知識的考察。積極拓展實踐平臺，加快建設(shè)青少年法治教育實踐基地，鼓勵地方動員社會力量，科學(xué)規(guī)劃、合理布局實踐基地，推進(jìn)法治教室建設(shè)，為憲法法治教育提供專門場地和集中資源。教育部將會同有關(guān)部門，進(jìn)一步加強法治課程建設(shè)，完善法治內(nèi)容相關(guān)考核評價體系，扎實推進(jìn)青少年學(xué)生法治教育實踐基地和法治資源教室建設(shè)。
三、法研堂利用研發(fā)和服務(wù)優(yōu)勢助力國家法治教育實踐基地和法治資源教室建設(shè)。
法治教室是校園法治教育的重要場所，對法治教育質(zhì)量起著決定性作用。法研堂構(gòu)建線上線下互通、理論結(jié)合實踐、課堂內(nèi)外一體的多元化法治教育系統(tǒng)。助力國家法治教育實踐基地和法治資源教室建設(shè)。
法研堂德法教育資源庫分為道法教學(xué)資源庫和普法教育資源庫兩部分。其中道法教學(xué)資源庫課程內(nèi)容由國內(nèi)頂級法學(xué)、教育學(xué)專家團(tuán)隊共同研發(fā)并審定，與全國部編版的《道德與法治》課程同步：學(xué)生道法教學(xué)資源庫需包括：教材、教案、課件、素材庫、題庫等。完全對應(yīng)課時標(biāo)準(zhǔn)，完全按照教材章節(jié)（小學(xué)154課（274課時），中學(xué)53課（147課時）。資源庫內(nèi)容分為多個視頻、漫畫、沙畫、有聲連環(huán)故事內(nèi)容?？梢灾С纸處熤苯佑糜谡n堂教學(xué)，一鍵式操作，在線瀏覽，在線使用，為教師教學(xué)提供最簡便的、最輕量的使用感受。
普法教育資源庫包括普法游戲5部、沙畫10部、VR視頻50部、漫畫72部、音頻80部、動畫162部、音視頻總時長、1000余小時。圍繞普法教育資源庫，法研堂可以為學(xué)校提供定制化校園環(huán)創(chuàng)方案，設(shè)置法治教育區(qū)、人機(jī)互動區(qū)、VR體驗區(qū)等，通過展板、音響、電視、投影儀、VR頭盔等設(shè)備進(jìn)行多元化宣傳教育，滿足學(xué)校普法教育需求。
法研堂是教育部“十三五”重點課題《健康中國背景下道德與法治教育對青少年身心健康積極影響的創(chuàng)新實踐研究》承擔(dān)單位。擁有《廣播電視節(jié)目經(jīng)營許可證》，具有普法漫畫、動畫、沙畫等相關(guān)文化作品發(fā)行資格，確保研發(fā)內(nèi)容的多樣性和合法性。根據(jù)國家政策導(dǎo)向及相關(guān)法律條文的修訂，即時調(diào)整資源庫相關(guān)內(nèi)容。特色普法創(chuàng)新法治宣傳教育形式，突破傳統(tǒng)普法手段的單一性、局限性，讓學(xué)法趣味起來，學(xué)生動起來。
法研堂潛心致力于青少年素質(zhì)發(fā)展教育領(lǐng)域，為青少年素質(zhì)教育實踐基地建設(shè)提供個性化全流程服務(wù)。提供法治文化教育基地、愛國主義教育基地、國防教育基地、安全教育基地、社會實踐基地、研學(xué)游基地等系列建設(shè)服務(wù)，從專業(yè)規(guī)劃設(shè)計，系統(tǒng)施工籌建、完善運營支撐全流程快速落地實施，多元化賦能，凝聚智慧打造青少年綜合素質(zhì)教育實踐基地。力求將“健康教育”預(yù)防未成年人犯罪的宗旨全面貫徹實施于全國中小學(xué)校，竭力打造健康的和諧校園，強化中小學(xué)生的素質(zhì)教育，利用互聯(lián)網(wǎng)+法治教育，為孩子的健康成長護(hù)航。
青少年的心理健康成長關(guān)系著祖國的未來，青少年的心理健康問題關(guān)系著社會的和諧穩(wěn)定，加強青少年心理健康教育，提高青少年心理健康素質(zhì)，引導(dǎo)廣大青少年掌握憲法法律知識、樹立憲法法律意識、養(yǎng)成遵法守法習(xí)慣，對構(gòu)建社會主義和諧社會具有重要保障意義。
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