為增強(qiáng)青少年的法治意識(shí),深化青少年心理健康教育,提高未成年人辨別是非的能力和自我保護(hù)能力,2024年5月13日,灌陽(yáng)縣人民法院帶著治愈系漫畫(huà)走進(jìn)灌陽(yáng)縣專門(mén)學(xué)校,為該校學(xué)生上了一堂別開(kāi)生面、生動(dòng)活躍的心理輔導(dǎo)課。
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,國(guó)有國(guó)法校有校規(guī)。學(xué)校校規(guī)中一般會(huì)明令禁止學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)入校園,但不管學(xué)校要求得多么嚴(yán)格,還是會(huì)有學(xué)生明知故犯。法治課從與學(xué)生一起觀看一位母親分享其女兒因違反規(guī)定攜帶手機(jī)入校園的故事開(kāi)始,通過(guò)視頻告訴學(xué)生遇到困難要堅(jiān)強(qiáng),積極面對(duì)。
人生如爬坡,有高峰,也會(huì)遇到低谷。每個(gè)走在路上的人,難免會(huì)遇到命運(yùn)的跌宕起伏,但生活其實(shí)是一個(gè)旅程,不是終點(diǎn),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去享受這個(gè)旅程。干警們向?qū)W生們發(fā)放非常治愈的心理漫畫(huà),傾聽(tīng)學(xué)生們看完漫畫(huà)后的感悟,鼓勵(lì)孩子們保持樂(lè)觀向上的心態(tài),陽(yáng)光快樂(lè)成長(zhǎng)。
教育部決定自2024年起,將5月確定為“全國(guó)學(xué)生心理健康宣傳教育月”。針對(duì)青春期學(xué)生自我意識(shí)增強(qiáng),容易產(chǎn)生抗拒和困惑的心理特點(diǎn),灌陽(yáng)法院創(chuàng)新法治教育課授課方式,推動(dòng)形成“法”“?!甭?lián)動(dòng)“心”模式,共同護(hù)航青少年的健康成長(zhǎng)。
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